El 2020 nos enfrentó de forma repentina a la virtualidad, nos obligó a ser flexibles y adaptarnos a esta nueva realidad que parece llegar para quedarse. Como docentes tenemos la misión de formar alumnos para un mundo cambiante, es por eso que en la resolución 343/8 del Consejo Federal de Educación se estableció como obligatoria la educación digital, la programación y la robótica. Los saberes digitales comprenden 3 dimensiones, la del pensamiento computacional, la técnico digital, y la ciudadanía digital. El pensamiento computacional nos permite desarrollar habilidades pertinentes para el siglo XXI, resolviendo problemas mediante algoritmos en las distintas áreas del conocimiento. Un algoritmo son un conjunto ordenado de instrucciones que conducen a la solución de un problema. Cuando hablamos de programación , nos referimos a un conjunto ordenado de instrucciones que le dice a una computadora qué hacer, cuando codificamos transformamos esas acciones a un lenguaje simbólico.